Reciclagem de papel…sementes…mistura…deixa secar…e …Planta com carinho!!!!!

Olá amigos Cientistas Sanjoanenses:

 Somos a turma do 4ºano da EB1/JI do Parrinho e hoje vamos contar-vos uma das muitas experiências que fizemos com a ajuda da nossa professora das ciências, a professora Luísa.

Depois de termos falado sobre o meio ambiente, a evolução do homem para melhorar as suas condições de vida e o que isso tem vindo a fazer ao nosso planeta, decidimos fazer esta experiência, com o intuito de descobrir se ela poderia ser uma forma o tornar melhor.

Reunimos assim diversos materiais necessários:

Papel

Balde

Água

Varina mágica

Corantes

Bacia

Escorredor

Formas diferentes

Sementes

De seguida seguimos os seguintes passos:

1.º Rasgamos bastante papel em pedaços e colocamos dentro de um balde;

2.º Colocamos água e deixamos um pouco de molho;

3.º Utilizamos a varinha mágica para moer o papel;

4.º Retiramos um pouco para um escorredor para retirar a água em excesso;

5.º Adicionamos corante ao nosso gosto e mexemos muito bem;

6.º Adicionamos sementes;

7.º Por último, escolhemos a forma que mais gostamos, moldamos e deixamos secar.

A professora Luísa também nos ensinou que podemos colocar sementes debaixo de uma pequena camada de terra, regar e esperar uns dias para as vermos germinar e que uma linda planta irá aparecer!

E foi o que fizemos! Agora na nossa sala tempos sementes de coentros que vamos tratar com muito amor e carinho!

Com esta experiência conseguimos assim provar que através da reciclagem e com um pouco de jardinagem o mundo podemos ajudar, tornando-o melhor e mais bonito!

            VAMOS ENTÃO EXPERIMENTAR E O MUNDO AJUDAR! 😉

Realizado por: Turma 4ºA da Escola EB1 do Parrinho

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“Mecânica simples – Rodas dentadas”

Olá Pequenos Cientistas:

Somos a turma do 3ºA da EB1 do Parrinho e vamos partilhar convosco uma das muitas experiências vividas nas aulas dos Pequenos Cientistas Sanjoanenses com a Professora de Ciências.

Primeiro começamos por fazer uma abordagem sobre a evolução dos meios de comunicação. Descobrimos que na história da humanidade o Homem começou a utilizar utensílios diversos para comunicar à distância: batuques, sinais de fumo, escrita em pedra, papiro e pergaminho. Só em 1440 é que surgiu a invenção da imprensa pelo senhor Gutenberg, através da invenção de uma máquina que permitia fazer cópias com mais facilidade e em pouco tempo.

Com a descoberta da eletricidade permitiu a criação de inúmeros meios de comunicação que tanto usam a escrita como o som e, atualmente, a imagem. São exemplo disso:

– A invenção do telégrafo em 1844, pelo inventor Morse ;

– A invenção do telefone em 1876 pelo inventor Alexandre Bell;

– A invenção do rádio em 1896 pelo inventor Marconi;

– A invenção da primeira televisão em 1927;

– A invenção do primeiro fax em 1947 por uma empresa inglesa;

-A invenção do telemóvel em 1973, pelo inventor Martin Cooper.

          De seguida, falamos sobre a evolução dos meios de transporte. Há muitos, muitos anos os primeiros homens deslocavam-se a pé. Depois aprenderam a domesticar os animais e passaram a usá-los como meio de transporte.

O que permitiu a construção dos meios de transporte terrestre foi a invenção da roda. Com esta invenção, permitiu construir meios de transporte puxados por animais.

Mais tarde já em 1803, circulou em Londres a primeira locomotiva movida a vapor e o primeiro carro com motor de combustão foi construído em 1885.

O homem, ao longo dos tempos, foi sempre criando formas de reduzir a dificuldade necessária à execução das suas tarefas. Um engenho, simples mas muito importante, criado para esse fim é a engrenagem.

A engrenagem é um conjunto de, pelo menos, duas rodas dentadas.

As rodas dentadas são sistemas mecânicos que foram inventados com o intuito de transmitir movimento sem grande esforço. Normalmente, são utilizadas para modificar a velocidade e/ou a direção de um movimento.

Então para percebermos como funcionam estas rodas dentadas, realizamos uma experiência, “Mecânica simples – Rodas dentadas”, que vamos explicar como se faz para poderes fazer em casa também.

Materiais de que vais necessitar:

• Cartão de caixote
• Lápis
• Marcador
• Pionés
• Tesoura

Como proceder:

1. Copia e recorta as engrenagens num pedaço de cartão de caixote.
2. Noutro pedaço de cartão fixa as engrenagens ao lado uma da outra com a ajuda de um pionés.
3. Com um marcador, traça um raio horizontal em cada roda dentada, de modo que fiquem do mesmo lado.
4. Faz rodar a engrenagem.

Com esta experiência podemos concluir que numa engrenagem, ao girar a roda dentada grande, empurra a roda dentada mais pequena, que duas rodas encostadas se movem em sentidos opostos e, que a roda dentada menor dá mais voltas que a roda dentada maior.

E com esta fantástica experiência vos deixamos com votos de muitas descobertas científicas… ATÉ JÁ!…

Turma do 3ºA da Professora Salomé Oliveira

Escola EB1 do Parrinho

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“Propriedades dos materiais”

Nesta atividade testámos as seguintes propriedades:

• Flexibilidade – um material é flexível quando se verga, dobra ou curva facilmente, sem quebrar.
• Resistência – um material é muito resistente quando não se deixa deformar pela ação de forças que atuam sobre ele.
• Dureza – um material é muito duro quando não se deixa riscar facilmente por outros.
• Solubilidade – um material é solúvel na água quando se dissolve, se depois de agitarmos bem a mistura, ele deixa de se ver.
• Transparência – um material transparente deixa-se atravessar pela luz e também deixa ver os objetos através dele. Se um material não se deixa atravessar pela luz nem deixa ver os objetos através dele, diz-se opaco.
• Combustibilidade – um material combustível arde quando se aproxima uma chama.

Usámos os mais diversos materiais como, sumo em pó, açucar, areia, cartolina,papel celofane, acetato, rocha, borracha, lápis, capa de caderno,madeira, esferovite, prego, papel de cozinha,….E sem mais demoras testámos todos os materiais!!!

Em baixo podes ver as nossas fotografias ……

Turma do 2º ano da escola EB1 do Parrinho

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