Como é a água?

No dia 1 de fevereiro, a professora Ana apresentou o tema da aula:A água”.

água

Todos afirmámos que não conseguiríamos viver sem água, por isso é que também estava no centro da roda dos alimentos. Também percebemos que há água doce e água salgada e que nem toda é própria para beber!

A certa altura, a professora de Ciências perguntou-nos:

“Será que a água pura tem cheiro? Tem cor? Tem sabor?”

Cada um deu a sua opinião e fomos experimentar. Em três copos transparentes enchemos com três líquidos: leite, sumo de laranja e água.

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Depois de observarmos, cheirarmos e saborearmos esses os três líquidos, chegámos à conclusão que a água é inodora porque não tem cheiro, é incolor porque não tem cor e é insípida por não ter sabor. São nomes estranhos mas muito engraçados.

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“Mas será que a água tem forma? E se o recipiente tem influência na quantidade de água?”

Com a experiência que fizemos facilmente percebemos que a quantidade era a mesma mas parecia que no recipiente mais estreito havia mais água e no mais largo havia menos quantidade.

Com esta experiência percebemos que a água não tem forma mas toma a forma do recipiente onde é colocada. Também a quantidade de água não aumenta, nem diminui com o recipiente que usarmos.

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Sendo um bem tão importante memorizámos este provérbio popular:

“Só percebemos o valor da água depois que a fonte seca.”

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Realizado pelo 1º A da Escola Eb1 Espadanal

                                                                                                                                            Professora Ana Vinha

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