A saúde do corpo

Na aula de ciências experimentais, no dia 4 de Março, a primeira experiência que realizamos tinha como objetivo  provar a existência de microrganismos na nossa pele.

A pele é  o orgão que reveste o nosso corpo, sendo, por isso, o nosso maior orgão. Esta para além de cobrir o corpo, também realiza  parte da função extretora. A pele é formada por duas camadas: a epiderme  e a derme.

Constituição da pele

Constituição da pele

A epiderme é a camada que se consegue ver e é a mais fina, aqui existe a melanina, que dá cor à pele e a protege dos raios solares.

A derme é a parte interior da pele e não se vê. Aqui encontram-se as terminações nervosas, as glândulas sudoríparas e os vasos sanguíneos.

A pele é uma camada impermeável e protetora do corpo, que apresenta diversas funções:

  • Possui o sentido do tato;
  • Regula a temperatura do corpo;
  • Protege o corpo.

Iniciámos a experiência utilizando quatro pratos com gelatina solidificada, identificados com as letras A, B, C e D e quatro alunos  esfregaram as mãos no chão até ficarem bem sujas.

Aluno A – não lavou as mãos.

Aluno B – passa as mãos por água.

Aluno C – lava corretamente as mãos com água e sabão.

Aluno D – lava corretamente as mãos com água, sabão e desinfectante.

De seguida, passou-se um cotonete nas palmas das mãos de cada aluno e esfregou-se na gelatina do respetivo prato e tapou-se com película aderente. Colocámos os pratos na sala.

Ao fim de 3 dias observámos os pratos e registámos o que observámos.

      Nova imagem (1)            Nova imagem (4)     prato D

 

Registo de observação: A gelatina dos  pratos A e B tinham uma espécie de bolor e  a dos pratos C e D continuavam limpas.

Ao fim de 2 semanas…

Nova imagem (5)     Nova imagem (6)

Registo de observação: A gelatina dos pratos A e B estava repleta de microrganismos.

Conclusão: Com esta experiência concluímos que é necessário ter cuidado com a higiene do corpo e principalmente com a das mãos para termos saúde.

Na segunda parte da aula falámos do tabaco e dos seus malefícios para a saúde. O tabaco contribui para doenças dos sistema respiratório e circulatório. O fumo do tabaco afeta não só os fumadores mas todos  os que os rodeiam e ainda polui o ambiente.

   diz nao  cig

Atualmente, é proibido fumar na maior parte dos locais públicos fechados, como escolas, repartições públicas, e em muitos cafés e restaurantes.

Experiência 2: “Como ficam os pulmões de um fumador?”

Material necessário:

  • 1 bacia                                                                                           
  • elásticopul
  • algodão                                
  • 10 cm de tubo de borracha       
  • plasticina
  • 1 cigarro 
  • fósforos
  • 1 garrafa de plástico transparente

Procedimento:

1- Fazer um furo na garrafa, de lado, junto à base, e tapá-lo com plasticina.

2- Fazer outro furo na tampa e passar por ele o tubo de borracha, vedando a zona com plasticina.

3- Na extremidade do tubo que ficará dentro da garrafa, fazer uma carapuça de algodão e prendê-la com o elástico, tapando bem a abertura.

4- Colocar o cigarro na outra extremidade do tubo.

5- Encher a garrafa com água até metade. introduzir lá dentro a extremidade do tubo que tem o algodão.

6- Fechar a garrafa com a tampa e colocá-la dentro da bacia.

7- Acender o cigarro.

Registo dos resultados:  A garrafa ficou cheia de fumo, o algodão ficou castanho e a água amarelada.

Conclusão: Com esta experiência verificámos os malefícios do tabaco e porque é que ele faz mal à nossa saúde.

Se ficaste curioso… espreita as nossas fotografias! :) 

  

EB1 do Espadanal- 3º A

                                                                                                                                                 Prof.  Idília Mota

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