O pH
O pH refere-se a uma medida que indica se uma solução líquida é ácida (pH < 7), neutra (pH = 7), ou básica/alcalina (pH > 7). Uma solução neutra só tem o valor de pH = 7 aos 25 °C.
pH é o símbolo para a grandeza físico-química ‘potencial de hidrogénio’. Essa grandeza indica a acidez, neutralidade ou basicidade/alcalinidade de uma solução líquida.
O termo pH foi introduzido, em 1909, pelo bioquímico dinamarquês Søren Peter Lauritz Sørensen (1868-1939) com o objectivo de facilitar seus trabalhos no controle de qualidade de cervejas (na época trabalhava no Laboratório Carlsberg, da cervejaria homónima). O “p” vem do alemão potenz, que significa poder de concentração, e o “H” é para o ião de hidrogénio (H+). 
(Adaptado de – http://www.geocaching.com/seek/cache_details.aspx?wp=GC1HFRT)
Indicador de pH
Um indicador de pH, também chamado indicador ácido-base, é um composto químico que é adicionado em pequenas quantidades a uma solução e que permite saber se essa solução é ácida ou básica/alcalina. Normalmente, em da adição do indicador de pH, a cor da solução varia, dependo do seu pH.
Os indicadores de pH são frequentemente, ácidos ou bases fracas. Quando adicionados a uma solução, os indicadores de pH ligam-se aos iões H+ ou OH-. A ligação a estes iões provoca uma alteração da configuração electrónica dos indicadores, e consequentemente, altera-lhes a cor.
Dada a subjectividade em determinar a mudança de cor, os indicadores de pH não são aconselháveis para determinações precisas de pH. Um medidor de pH é frequentemente usado em aplicações onde é necessária uma rigorosa determinação do pH da solução.
Os extractos de alguns vegetais e outras plantas podem funcionar como indicadores de pH. Por exemplo, ao cozer uma couve roxa, a água resultante dessa cozedura quando é adicionada a um ácido, tal como o vinagre, o mesmo tornar-se-á vermelho/rosa. Já numa base, como a lixívia, a água tende a tornar-se azul ou verde.
Outros vegetais como a beterraba também podem realizar o mesmo processo.
Os indicadores de pH são frequentemente usados em titulações em experiências de Química Analítica ou de Bioquímica para determinar a extensão de uma reacção química.
Soluções naturais de indicadores
Algumas soluções de substâncias naturais, especialmente originárias de plantas, comportam-se como soluções de indicadores de pH:
*A solução aquosa de chá preto - A sua solução aquosa é avermelhada/ amarelada, adquirindo cor amarelo-pálida em contacto com soluções ácidas e, cor acastanhada em contacto com soluções básicas.
*A solução aquosa de beterraba - A sua solução aquosa adquire cor vermelha em contacto com soluções ácidas e, cor roxa em contacto com soluções básicas.
*A solução aquosa dos rabanetes - A sua solução aquosa adquire cor vermelha em contacto com soluções ácidas e, cor acastanhada em contacto com soluções básicas.
*A solução aquosa da pêra - A sua solução aquosa adquire cor vermelha em contacto com soluções ácidas e, cor verde-seco em contacto com soluções básicas.
*A solução aquosa do chá da couve roxa – A sua solução aquosa adquire cor vermelha em contacto com soluções ácidas e, cor verde ou azul em contacto com soluções básicas.
A escala de cores relativas ao pH das substãncias quando adicionamos solução de couve roxa – vermelho (ácido); roxo (neutro) e azul (básico).
(Adaptado de – http://novaenergia.net/forum/viewtopic.php?f=6&t=2301)
Outro exemplo interessante …
A polpa das batatas pode apresentar diversas colorações, azul, roxo, amarelo ou mais esbranquiçada. Estas cores devem-se a corantes naturais presentes nas batatas.
Variedades com polpa amarela devem a sua cor a carotenoides (luteina e zeaxantina), estes corantes naturais não são solúveis em água, mas são-no em gordura.
Os carotenoides têm uma estrutura semelhante à do beta-caroteno.
São os carotenóides os responsáveis pela cor de muitas frutas, vegetais e ainda crustáceos. A cor dos carotenóides é muitas vezes mascarada pela clorofila, como sucede por exemplo nas laranjas enquanto verdes e com as folhas de certas árvores. É por isso que, no Outono, quando a clorofila das folhas se começa a degradar, o laranja e o vermelho dos carotenóides passam a dominar, originando verdadeiros espectáculos de cor.
Já as batatas roxas ou azuis devem a sua cor a antocianinas. De facto, muitas das flores, frutos e vegetais com cores rosa, vermelho, violeta e azul devem a sua cor às antocianinas, um grupo de substâncias com características estruturais comuns que surgem nas suas células.
Espero que tenhas aprendido um pouco mais acerca deste tópico tão interessante.
Se fores curioso não deixes de visitar as nossas experiências. Este blogue é actualizado constantemente, de acordo com as nossas aulas.
Cumprimentos Científicos e até à próxima Cientista!
Prof. Joana Carvalho.
Filed under: 4.º Ano













Gosto muito de fazer esperiencias com a professora Joana.
E divivertido fazer experiencias e enteressante.
O vosso trabalho merece o apoio e agradecimento de todos os pais.
MUITO BOM. PARABÉNS AOS IDEALILIZADORES!